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2020. O que dizer deste ano?

Muito para dizer e muito mais para refletir.

Ano onde teríamos grandes novidades e comemorações.

Articulando? Não tem!

O que se articulou foram as relações, os sentimentos, a tecnologia.

Cada um se conectou consigo mesmo, vivendo um momento de exceção onde o indivíduo olhou para dentro de si mesmo, sem pressa e cobranças.

O contato físico ficou pelo virtual; nos aproximamos estando longe. Mas mesmo assim, apesar de tudo, pudemos navegar em mares diferentes, indo de encontro com: Picasso, Matisse, Aldir Mendes, Escher e tantos outros artistas.

A visita ao museu foi pela tela e é com ela que nos reinventamos criando outras formas e outros olhares para estarmos presentes.

Não teremos o Articulando como nos anos anteriores, com suas instalações, apresentações, mostras, sorrisos e encontros, mas nos Ärticulamos"de formas diferentes, onde apresentaremos virtualmente alguma produções feitas durante este período, produções não só de artes pois nesse mundo de conexões virtuais, também nos conectamos com as outras disciplinas de forma a apresentar em 2020 o

"ARTICULANDO CONEXÕES".

​

Sejam bem-vindos a essa viagem pelo mundo criativo da comunidade Friburgo.

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Prof. Vênera.

Um ano diferente

Um ano especial!

Um ano onde estivemos mais pertinho ainda do coração, mais próximo a tantas emoções e da expressão sincera, com novos olhares e desenhos que fizeram toda diferença para cada um de nós!

Sempre os convidei a ouvirem a voz do coração e parece que agora tivemos um tempo maior para essa ESCUTA.

Vivenciamos inúmeras propostas, conhecendo obras, artistas, diferentes linguagens artísticas, uma variedade de atividades foram trabalhadas e inúmeras sensações/sentimentos foram aflorados.

Hoje vocês poderão apreciar um pouquinho do que cada aluno escolheu para mostrar a você! 

É só um pedacinho do que cada um mais gostou, do que cada um viveu.

Um processo muito valioso, tão rico e mais importante que o produto final!

Seja Bem vindo, nosso coração está aberto!

Um bj e um queijo

Keka e alunos do Fund 1

 1º ano Fund 1 

 2º ano Fund 1 

 3º ano Fund 1 

 4º ano Fund 1 

 5º ano Fund 1 

 6º ano

A proposta curricular de artes do Colégio Friburgo vem de encontro ao desenvolvimento do olhar; olhar este crítico, criativo, ativo. Para tanto existe um projeto onde cada ano trabalha com determinado tema, desenvolvendo

habilidades de percepção e do desenho de forma gradual, construindo seu aprendizado a partir das proposições dadas em sala.

Para os 6ºs anos o tema é: Linha, Forma e Figura Humana

 

Neste ano atípico, viajamos pelo Universo de alguns artistas como: Picasso,Matisse, Klimt, Kobra e Giuseppe Arcimboldo. Os alunos conheceram um pouco da obra desses artistas, fizeram leituras das obras e releituras.

 

Para a mostra, os alunos tiveram a liberdade de escolher quais trabalhos foram mais significativos, e quais gostariam de mostrar.

7º ano 

A proposta curricular de artes do Colégio Friburgo vem de encontro ao desenvolvimento do olhar; olhar este crítico, criativo, ativo. Para tanto existe um projeto onde cada ano trabalha com determinado tema, desenvolvendo habilidades

de percepção e do desenho de forma gradual, construindo seu aprendizado a partir das proposições dadas em sala.

 

Para os 7ºs anos o tema é: Cor

 

Neste ano atípico, viajamos pelo Universo de alguns artistas como: Antonio Peticov, Piet Mondrian, Beatriz Milhazes e Nikki de Saint Phale. Os alunos conheceram um pouco da obra desses artistas, fizeram leituras das obras e releituras.

 

Para a mostra,  os alunos tiveram a liberdade de escolher quais trabalhos foram mais significativos , e quais gostariam de mostrar.

8º ano

A proposta curricular de artes do Colégio Friburgo vem de encontro ao desenvolvimento do olhar; olhar este crítico, criativo, ativo. Para tanto existe um projeto onde cada ano trabalha com determinado tema, desenvolvendo

habilidades de percepção e do desenho de forma gradual, construindo seu aprendizado a partir das proposições dadas em sala.

 

Para os 8ºs anos o tema é : Luz e Sombra

 

Neste ano atípico, viajamos pelo Universo de alguns artistas como: Tarsila do Amaral, Candido Portinari , Usher, Leonardo da Vinci. Os alunos conheceram um pouco da obra desses artistas, fizeram leituras das obras e releituras.

 

Para a mostra, os alunos tiveram a liberdade de escolher quais trabalhos forammais significativos , e quais gostariam de mostrar.

9º ano

A proposta curricular de artes do Colégio Friburgo vem de encontro ao desenvolvimento do olhar; olhar este crítico, criativo, ativo. Para tanto existe um projeto onde cada ano trabalha com determinado tema, desenvolvendo

habilidades de percepção e do desenho de forma gradual, construindo seu aprendizado a partir das proposições dadas em sala.

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Para os 9ºs anos o tema é : Perspectiva

 

Neste ano atípico, viajamos pelo Universo de alguns artistas como: Aldir Mendes de Souza, Cristiano Mascaro, Leonardo da Vinci.

 

Os alunos conheceram um pouco da obra desses artistas, fizeram leituras das obras e releituras. Além de entrar em contato com efeitos ópticos e com a literatura de Ítalo Calvino.

Para a mostra, os alunos tiveram a liberdade de escolher quais trabalhos foram mais significativos , e quais gostariam de mostrar.

1º ano EM

A proposta curricular de artes do Colégio Friburgo vem de encontro ao desenvolvimento do olhar; olhar este crítico, criativo, ativo. Para tanto existe um projeto onde cada ano trabalha com determinado tema, desenvolvendo

habilidades de percepção e do desenho de forma gradual, construindo seu aprendizado a partir das proposições dadas em sala.

 

No caso do EM, os alunos trouxeram a tona todo conhecimento adquirido durante os anos anteriores para produzir seus trabalhos de forma criativa e pessoal.

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Neste ano atípico, viajamos pelo Universo de alguns artistas como: Jullian Malland, Salvador Dali, Rafael Olbinski, Cravo Neto, Arthur Bispo do Rosário, Giorgio Chirico e Keith Haring. Os alunos conheceram um pouco da obra desses artistas, fizeram leituras das obras e releituras.

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Para a mostra, os alunos tiveram a liberdade de escolher quais trabalhos foram mais significativos , e quais gostariam de mostrar.

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